我想现在的高三生们已经非常清楚地感受到了高考带来的压力，毕竟各位考生2个月后就要亲历考场了，特别是那些一些科目上还有欠缺的考生，现在估计在火急火燎的找方法提升自己的考试成绩吧。这高考这么多科目中，我觉得最让考生们感到困难的就是英语了，这一科也是最受各地考生纠结的学科。不过纠结归纠结，考生们还是需要在高考上会一会它的。但在我看来找不到诀窍的考生是很难在这么短的时间里提高自己的英语成绩的。可英语成绩要占高考总分的五分之一，如果放弃英语我觉得就跟放弃那些好大学没什么两样，那么今天我就跟各位考生说说有哪些方法可以有效复习英语，认真去学多拿30分也不难。

一、听力须做好“精听”和“泛听”

学习语言的人都清楚，听力的训练相对较难，不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。

举个简单的例子，北京有个地名叫大栅(shi)栏，外地人听不懂，但你告诉他这个读大栅(shi)栏之后，下次他再听到的时候就明白了。当参照物大量植入大脑以后，就会有一个条件反射。很多人听力很好，其实他不是每个单词都听懂，而是听的一个大概。就像咱们听中文一样，谁也不是一个字一个字分开去听，而是一个句群。

从听力备考来说，应做好“精听”和“泛听”。“精听”就是大强度去听，“精听”每天至少要听20分钟到半小时左右。有的同学反映，有些句子基本上每个单词都能懂，但就是不知道整个句子是什么意思，这时候看一眼听力的原文，可能会恍然大悟，这句话也就印在大脑里了。

“泛听”其实是一种半听的状态，有的同学听英文歌曲就属于“泛听”，有时候模模糊糊地听，但有一天忽然听懂了，他就会有一种成就感，“泛听”的训练就是让考生适应一个语速。“精听”和“泛听”两种方法适用于各个分数段的学生。

二、英语写作要提高叙事能力

不管考生们的成绩如何，英语作文总是最容易丢分的地方。在我看来，英语作文考验的不只是各位学生的语法掌握和词汇量，还会审核考生的叙事能力和字体也有，这些方面都做到优秀的考生才能保证拿到一个不错的分数。语法和词汇都是考生们之前复的要处理的问题，而字体考生们只要注意工整即可。那么我认为最大的问题就是叙事能力，平淡无奇的方式只能让考生拿到一些基础分，只有那些能当人眼前一亮的词句才能让老师多给些分数。所以考生们接下里要做的事情我认为就是多记忆一些好词好句，英语上很多词句都是固定搭配才会是那个意思，记忆起来其实并不难，每天记忆一些就能有效提高考生们的作文得分。

三、完形填空要多积累固定搭配

1.快速阅读高考英语完形填空全文，了解文章的大意。

2.在做高考英语完形填空的时候，肯定会遇到生词，生词可以根据上下文推断出其含义，文章首句一般是概括大意，而结尾几句是对文章的总结。

3.利用语法分析解题高考英语完形填空考察范围广泛，包括对语法的检测，利用分析句子结构、句式特点衡量所选项进行排除。

4.利用固定搭配、固定句型解题，高考英语完形题目涉及各种固定短语、固定搭配测试，其所占的比例相当大。测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词、短语、形容词短语等。这类高考英语知识只能靠死记硬背，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。

虽然英语学习让很多考生都觉得困难，但是考生们还是有机会去提升自己的，剩下的这2个月的时间就是一个好机会。不过我认为这要考生们对英语学习抱有自信，接着让自己的努力和方法相结合，就能成为考生们英语成绩的助推，考生们只要用这些方法坚持下去，我想你的英语成绩就会像在马拉松比赛时最后的冲刺选手一样获得进步。同时考生们还要注意考场方面的练习，让自己能够在高考时可以轻松自如的应对每一题，保证自己能拿到的分数不会丢，这在我看来就是能让各位考生成绩“大跨步”的核心。

（免责声明：文章内容为本站转载，不代表本站的观点和立场，内容仅供交流和参考。)